Aprende a comprender textos orales y escritos sencillos y muy breves. Realizar intervenciones muy limitadas orientadas a satisfacer necesidades personales. Escribir palabras, frases y expresiones muy familiares relacionadas con necesidades inmediatas y familiarizarse con el funcionamiento de su entorno social.
CERTIFICACIÓN
A la finalización de la formación, siempre y cuánto el alumno haya superado la evaluación del curso, recibirá un diploma de acreditación de la formación recibida avalado por SERSA Formación y la Administración subvencionadora del curso.
Para la certificación, el alumno tendrá que asistir al 75% la formación y superar la evaluación final del curso.
CONTENIDOS
MÓDULO DE FORMACIÓN 1: OBJETIVO CATALÁN INICIAL A1 (90 horas)
OBJETIVO
- Comprender textos orales y escritos sencillos y muy breves.
- Realizar intervenciones muy limitadas orientadas a satisfacer necesidades personales.
- Escribir palabras, frases y expresiones muy familiares relacionadas con necesidades inmediatas y familiarizarse con el funcionamiento de su entorno social.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
HABILIDADES COMUNICATIVAS
- Saludar y despedirse
- Presentarse y presentar a alguien
- Agradecer y responder un agradecimiento
- Identificarse e identificar a los demás
- Identificar cosas
- Pedir y dar información personal (nacionalidad, profesión, edad, dirección, teléfono)
- Describir personas (aspecto físico y carácter) Preguntar por acciones habituales
- Narrar acciones habituales
- Expresar el estado físico personal
- Expresar gustos y preferencias
- Llamar la atención
- Disculparse
- Felicitar
- Dar instrucciones sencillas para ir a un lugar
- Pedir ayuda
- Pedir repeticiones
- Pedir aclaraciones
- Deletrear nombres propios
GRAMÁTICA
Determinantes
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Artículo definido el/la delante de nombres propios y comunes más habituales
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Artículo indefinido
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Demostrativos de proximidad y lejanía en singular y plural
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Posesivos de primera, segunda y tercera persona del singular
Nombres
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Flexión regular de género (chico/chica, hermano/hermana)
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Flexión regular de número (chico/chicos, habitación/habitaciones)
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Sufijos de procedencia -à/-ana, -ès/-esa y -í/-ina (gambiano/gambiana, chino/china, marroquí/marroquina)
Adjetivos
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Flexión regular de género (alto/alta, azul/azul)
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Flexión regular de número (pequeño/pequeños, liso/lisos)
Verbos
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Presente de indicativo de ser y haber
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Presente de indicativo en singular de: llamarse, vivir, tener, llevar, desayunar, comer, merendar, cenar, querer, hacer, levantarse, ir, poder, trabajar, estudiar, comprar, cocinar, pasear, mirar, leer, gustar, encontrarse, llover y nevar
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Presente de indicativo de abrir, cerrar y valer en singular y plural
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Presente de indicativo en singular de la perífrasis de obligación haber de + inf.
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Pasado inmediato (he + participio) en verbos de acción (he comprado patatas)
Adverbios
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Temporales: hoy, ayer, anteayer, mañana, pasado mañana, ahora
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De manera: bien, mal
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De cantidad: mucho, poco, casi, nada
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Afirmativos y negativos: sí, no, también, tampoco
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De orden: antes, después, primero, finalmente
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De lugar: aquí, allí
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De frecuencia: siempre, a menudo, nunca
Numerales
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Numerales del 0 al 100
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Ordinales hasta el décimo
Preposiciones
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Preposición de en ejemplos como Soy de… / Trabajo de…
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Preposición a en ejemplos como Está en… / Vivo en… / Como en el… / A las…
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Preposición en en ejemplos como Trabajo en un…
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Preposición con en ejemplos como Paseo con… / Ceno con…
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Locuciones prepositivas: delante de, detrás de, al lado de, a la derecha de, a la izquierda de, entre, cerca de, arriba de, abajo de, lejos de
Pronombres
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Pronombres personales tónicos
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Pronombres átonos me y te en ejemplos como ¿Cómo te llamas? / Me gusta…
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Interrogativos: quién, cómo, qué, dónde, cuál/es, cuándo, cuánto/a/os/as
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Pronombre nada en respuestas negativas cortas
Conjunciones
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Conjunciones y, pero, porque
LÉXICO (Ejes temáticos)
Personas Nombres
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Personas (hombre, mujer, chico, chica, niño, niña, señor, señora, amigo, amiga, compañero, compañera, pareja, vecino, vecina)
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Familia (abuelo, abuela, padre, madre, hijo, hija, hermano, hermana)
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Prendas de vestir (camisa, blusa, abrigo, chaqueta, falda, pantalones, vestido, camiseta, jersey, zapatos, calcetines)
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Colores (blanco, amarillo, naranja, rojo, verde, azul, lila, marrón, gris, negro)
Adjetivos
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Soltero/a, casado/a, viudo/a, joven, mayor, alto/a, bajo/a, delgado/a, gordo/a, rubio/a, moreno/a
Lugares Nombres
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Ciudad (pueblo, barrio, calle, plaza, avenida, rambla, paseo, acera, semáforo, papelera, banco, buzón, señal, contenedor)
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Transportes (autobús, metro, tren, coche, taxi, moto, bicicleta, avión, parada, estación, carretera, aeropuerto, billete, tarjeta, horario, taquilla, vía, andén)
Casa y entorno Nombres
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Casa (piso, puerta, recibidor, pasillo, comedor, cocina, habitación, baño, sala de estar, terraza, azotea, balcón, ascensor, escaleras, suelo, pared, techo, ventana, mesa, silla, televisor, sofá, luz, cama, cuchara, cuchillo, tenedor, vaso, plato, servilleta)
Adjetivos
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Largo/a, corto/a, grande, pequeño/a
Horas y días Nombres
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Estaciones (primavera, verano, otoño, invierno)
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Meses (enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre)
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Semana (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo, fin de semana)
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Horas (la una, las dos, las tres…)
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Comidas (desayuno, comida, merienda, cena)
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Partes del día (mañana, mediodía, tarde, anochecer, noche, madrugada)
Adjetivos
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Festivo, laborable
Trabajo Nombres
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Profesiones (médico, enfermero, maestro, profesor, peluquero, camarero, cocinero, abogado, electricista, pintor, albañil, personal de limpieza, dependiente, trabajador, jubilado, arquitecto, mecánico, cajero, carpintero, cartero, secretario, bombero, dentista, veterinario, periodista, barrendero)
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Espacios de trabajo (empresa, taller, despacho, oficina, obra, almacén, fábrica, tienda)
Mercado y tiendas Nombres
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Tiendas (carnicería, panadería, verdulería, frutería, pescadería, supermercado)
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Pesos y medidas (kilo, gramo, litro, docena, botella, lata)
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Monedas (euro)
Comida Nombres
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Verduras (lechuga, tomate, acelga, judía verde, patata, cebolla, zanahoria)
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Carne (pollo, ternera, cerdo, cordero, conejo)
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Frutas (plátano, limón, naranja, mandarina, manzana, pera, cereza, melocotón, melón, sandía, ciruela, fresa, uva)
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Legumbres (guisantes, alubias, lentejas, garbanzos)
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Comestibles (agua, huevos, vino, aceite, vinagre, leche, sal, azúcar, arroz, queso, harina, mantequilla, pasta)
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Panadería (pan, coca, barra, croissant)
Servicios Nombres
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Servicios (ayuntamiento, escuela, instituto, hospital, farmacia, bomberos, policía, correos, registro civil, biblioteca, banco, hotel, bar, cafetería, restaurante)
Salud Nombres
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Partes del cuerpo (cabeza, ojos, nariz, orejas, boca, garganta, barriga, brazo, pierna, mano, dedo, pie, espalda, pecho, pelo)
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Síntomas y enfermedades frecuentes (fiebre, frío, calor, tos, resfriado, diarrea, gripe)
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Medicamentos (pastilla, jarabe, vacuna, pomada)
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Asistencia (visita, receta, historial, tarjeta sanitaria, urgencias)
Adjetivos
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Roto/a, picado/a, enfermo/a
Ocio Nombres
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Lugares de ocio (montaña, campo, playa, parque, cine, teatro, concierto, museo)
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Objetos de ocio (pelota, toalla, sombrilla, entrada, libro, televisión, película)
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Tiempo meteorológico (frío, sol, calor, lluvia, nieve)
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Puntos cardinales (norte, sur, este, oeste)
Habilidades de gestión, personales y sociales
- Interés y curiosidad por la sociedad y la cultura catalanas
- Curiosidad por ampliar y profundizar en el léxico catalán correspondiente al nivel
- Predisposición para asimilar y practicar las estructuras gramaticales
- Participación activa en el proceso de adquisición
- Atención a la ortografía y la fonética durante el aprendizaje
- Interés por mejorar la fonética y la ortografía
REQUISITOS DE ACCESO
Acreditaciones / titulaciones
No se requieren acreditaciones ni titulaciones. No obstante, se deben poseer suficientes habilidades de comunicación lingüística que permitan cursar la formación con aprovechamiento.
Experiencia profesional
No se requiere.
Otros
Personas alfabetizadas en su lengua que no hablan ni entienden el catalán y que desean desarrollar habilidades orales para relacionarse con su entorno o para desempeñar sus tareas profesionales.
CÓMO INSCRIBIRME
Es imprescindible presentar en la DELEGACIÓN la siguiente documentación:
- Annexo 1: Solicitud de participación
- DNI/NIE
- Cabecera de la última nómina (trabajadoras/es), del recibo de la cuota de autónomos (autónomos) o documento de demandante de ocupación (desempleados/as).
PLAZAS LIMITADAS
No se aceptarán solicitudes que no se presenten con la documentación pertinente.
Más información e inscripciones
SERSA BLANES
C. Montblanc, 9 17300 Blanes
972 35 88 94
Formaciones promovidas por el Consorcio para la Formación Continua de Cataluña y subvencionadas por el Ministerio de Trabajo y Economía Social - SEPE.