Discapacidades y ocio 79.2 Figueres

Dirigido prioritariamente a personas trabajadoras en activo.

Presencial - 30 horas
Jueves y viernes, de 15.45h a 19.30h.
12, 13, 19, 20, 26 y 27 septiembre; 3 y 4 octubre 2024
Figueres

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  • Periodo de inscripciones
    • CERRADO
  • Durada:
    • 30 h
  • Modalidad:
    • Presencial
  • Lugar de impartición:
    • Figueres (C. Borrassà, 13)
  • Expediente:
    • Sectorial 2023 - PS20230083
  • Curso promovido y subvencionado por:
    • Consorci per a la Formació Continua de Catalunya - Generalitat de Catalunya
    • Ministerio de Trabajo y Economía Social - SEPE
  • Nº de plazas:
    • 14
  • Código:
    • SSCG0012

Aprende a realizar actividades y dinamizar personas con necesidades de atención especial al mundo del ocio.

Certificación

A la finalización de la formación, siempre y cuánto el alumno haya superado la evaluación del curso, recibirá un diploma de acreditación de la formación recibida avalado por SERSA Formación y la Administración subvencionadora del curso.

Para la certificación, el alumno deberá asistir al 75% la formación y superar la evaluación final del curso.

Requisitos de acceso

Acreditaciones/ titulaciones:
No se exige ningún requisito para acceder a la formación, aunque se tienen que poseer suficientes habilidades de comunicación lingüística que permitan cursar con aprovechamiento la formación.

Experiencia profesional:
No se requiere.

CONTENIDO

MÓDULO DE FORMACIÓN 1: Tipo de discapacidad (15 horas)

OBJETIVO

Analizar las implicaciones que las diferentes discapacidades pueden tener en las actividades de ocio.

CONTENIDOS

1. Clasificación de los conceptos básicos sobre discapacidad y la inclusión

  • Diferenciación entre deficiencia, discapacidad, minusvalidez
  • Reflexión sobre los conceptos: integración, inclusión, normalización, calidad de vida y autodeterminación

2. Debatir sobre las diferentes miradas que hay relacionadas con el discapacitado

  • Análisis sobre los diferentes modelos de inclusión

3. Clasificación de los diferentes tipos de discapacitados

  • Descripción de cada tipología de discapacidad: orgánica, física y sensorial intelectual.
  • Analizar el papel del equipo de monitores

MÓDULO DE FORMACIÓN 2: El ocio y la persona con discapacidad (15 horas)

OBJETIVO

Diseñar la adaptación de actividades de tiempo libre de acuerdo con las diferentes discapacidades.

CONTENIDOS

1. Análisis del tiempo de ocio como espacio inclusivo

  • Clasificación de recursos de tiempo libre
  • Reflexión sobre el potencial inclusivo de las actividades de ocio y ocio

2. Aplicación de recursos inclusivos en actividades de ocio

  • Diseño de actividades adaptadas
  • Análisis del rol y las funciones del monitor

3. Descripción de las estrategias de comunicación con las familias

  • Identificación de todos los agentes implicados
  • Elaboración de un plan de comunicación con las familias

Cómo inscribirme

Es imprescindible presentar en la DELEGACIÓN donde quiera cursar la formación, la siguiente documentación: 

  • Anexo 1: Solicitud de participación
  • Copia del DNI/NIE (las dos caras)
  • Copia de la última nómina (trabajadores), recibo de la cuota de autónomos (autónomos) o documento de Demandante de Ocupación (desempleados).

PLAZAS LIMITADAS

No se aceptarán solicitudes que no se presenten con la documentación pertinente.

 

Més informació i inscripcions

SERSA FIGUERES
C. Borrassà, 13 17600 Figueres
Tel. 972 96 92 65

Formacions promogudes pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya i subvencionades pel Ministerio de Trabajo y Economía Social - SEPE.

Formacions promogudes pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya i subvencionades pel Ministerio de Trabajo y Economía Social - SEPE.

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Finalidad: Ofrecer, prestar y facturar nuestros servicios y productos.

Legitimación: Consentimiento del interesado.

Destinatarios: Los datos no se cederán a terceros, a menos que lo exija una ley o sea necesario para cumplir con la finalidad del tratamiento.

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